17.09.2009 - Einladung Geowerkstatt
Kategorie: Treffen
Robert Roseeu
Geowerkstatt München
St.Wolfgangs-Platz 11
http://satgeo-muenchen.de/geomuc/

Einladung an die Schulgeographen im Raum München

Liebe Kollegin, lieber Kollege der Schulgeographie,

ich hoffe, Sie gehen erholt ins neue Schuljahr.
Wir haben uns in sehr kleiner Runde am 6.August in München getroffen und über die Zukunft der Schulgeographie beraten. Das fehlende Feedback seitens der im Juli angeschriebenen Schulgeographen und Fachbetreuer war alarmierend. Rücklaufquote gerade mal 1%. Es sieht düster aus. Nur die vielen W- und P-Kurse mit Leitfach Geographie im neuen Schuljahr sind für mich ein kleiner Lichtblick. Es scheint sie noch zu geben, die engagierten Geographielehrer.
Bei den Seminarkursen und bei den Junglehrern möchte ich nochmals neu ansetzen und biete die Unterstützung durch die Geowerkstatt München an. Wenn die Nachfrage weiterhin ausbleibt, so werde ich die Einrichtung von Schullabor und Schüler-Akademie in der Geowerkstatt München Nähe Rosenheimer-Platz wohl schließen müssen.

Im Jahr 2009 wurde das neu ausgestattete Schullabor 2 Mal, die pädagogische Lernwerkstatt 6 Mal, die Schüler-Akademie 0 Mal genutzt. Für den Senioren-PC-Club fanden in der gleichen Zeit 50 Kurse und 4 Sonderveranstaltungen statt. Die Senioren sind aber nicht meine eigentliche Zielgruppe, ich habe die Geowerkstatt zur Unterstützung der Schulgeographie aufgebaut. Da habe ich wohl die Rechnung ohne den Wirt gemacht.

Ich biete zum G8 im Großraum München:

1. Unterstützung für Geographie-Fachschaften, die Projektunterricht mit PC und Internet machen wollen, aber dafür nicht die technischen Voraussetzungen an der Schule haben, weil z.B. der Computerraum meist belegt ist. Wir haben ein überzeugendes Unterrichtskonzept entwickelt, wir arbeiten mit kostenloser Software auf portablen USB-Sticks. Das Konzept habe ich mit Senioren erprobt. Halten Sie Ihre Fachsitzung in der Geowerkstatt ab und erkunden Sie die innovativen Möglichkeiten für Ihren eigenen Unterricht.

2. Angebot von Nachmittagskursen für Lehrer zur Vermittlung spezieller Tipps&Tricks zum Umgang mit der Web- und PC-Technik und den neuen Lehrplan-Inhalten. Schüler sollen sagen können: Hey cool, wie der/die das macht. In der Geowerkstatt können Sie die ganze Technik selbst ausprobieren. Auch diese Kursangebote zu PC&Internet haben wir mit Senioren erprobt. Die Senioren hatten sich selbst als absolute Anfänger eingestuft. Unser Prinzip folgt dem Ansatz des Inquiry-Learning, wir lernen an unseren Fehlern. Ich selbst habe dabei gelernt, wie man die Ängste gegenüber der Technik abbauen kann.

3. Angebot von Nachmittagskursen zur Gestaltung von Problemlösungsaufgaben und zum Inquiry-Learning passend zum Lehrplan. Nutzen Sie doch den G8-Lehrplan nur als Rahmen für eine kreative Ausgestaltung und nicht als Sicherheitsgurt für den Schulalltag. Ersteres bereitet Schülern und Ihnen viel Freude, reduziert Ihren Arbeitsaufwand und wirkt vor allem sehr nachhaltig.

4. Unterstützung für Seminarkurse im Fach Geographie nach zwei unterschiedlichen Modellen:
a) Der ganze Seminarkurs kommt in das Schullabor der Geowerkstatt
b) Schüler aus verschiedenen Schulen, aber mit ähnlicher Aufgabenstellung werden fachlich in der Gruppe in der Schüler-Akademie der Geowerkstatt betreut.

Unsere inhaltlichen und methodischen Schwerpunkte helfen Ihnen viel Arbeit zu sparen.

  • Der USB-Stick als digitale Schultasche mit kostenloser Software erlaubt das Arbeiten mit dem PC außerhalb vom Computerraum. Das ist unser Lerndesk-Modell: Notebook+Beamer+USB-Sticks für Lehrer und Schüler mit kostenloser Software. Das Modell war so überzeugend, dass ein Pilotprojekt mit Microsoft daran zerbrach. Sie können sich vorstellen warum. Unser Ansatz zielt primär auf thematische Schultaschen, also anders als Dillingen, PI-München und Karlsruhe. Damit betreten wir Neuland. Machen Sie mit! Der USB-Stick als komplettes Lernangebot mit unterschiedlichsten Lernpfaden und Unterrichtsmaterialien.
  • Die optimierte Web-Recherche mit anschließender Präsentation der Ergebnisse. Mit freier kostenloser Software gelingt dies perfekt ab der 7.Jahrgangsstufe. Medienerziehung und Sicherheitsprävention beim Umgang mit den Neuen Medien ergänzen die fachliche Seite. In 20% der Zeit 80% der möglichen Ergebnisse, das hört sich fast utopisch an, ist aber fürs Studium von anerkannter Bedeutung.
  • Die Satellitengeographie, die Fernerkundung und die Geoinformatik gehören in die heutige Google-Welt. Doch in der Schule fehlt dazu das nötige Basiswissen. Wir arbeiten zusammen mit der ESA an neuen schulischen Umsetzungen, machen Sie mit! Sie können auch dem GIS-Arbeitskreis mit ESRI beitreten. Die Teilnehmer treffen sich in der Geowerkstatt.
  • Die Bildinterpretation wird zukünftig Abitur-Thema sein. Sie braucht im Fach Geographie einen langen Lernweg zum Erfolg. Den ganzen G8-Lehrplan Geographie könnte man damit umsetzen. Gerade für junge Lehrer ist dies ein erfolgversprechender Ansatz. Ich würde Interessenten gerne persönlich fördern. Ich habe seit 1993 im Rahmen der Satellitengeographie Erfahrungen gesammelt.
  • Wetter&Klima lassen sich über die GLOBE-Ideen und über die Satellitengeographie in allen Jahrgangsstufen erschließen. Das weltweite Schulprojekt GLOBE beginnt sich für Deutschland gerade unter Federführung von NRW neu zu etablieren. Die Geowerkstatt München könnte für Südbayern weiterhin Anlaufstelle sein. Ich weiß aber nicht, ob in Zeiten des G8 für diese naturwissenschaftlichen Arbeitsweisen noch Interessenten zu finden sind.
Wenn Sie für sich oder für Ihre Fachschaft meine Angebote in der Geowerkstatt München aufgreifen wollen, so schreiben Sie mir bitte, damit wir organisatorische Lösungen erarbeiten können. Die Terminplanung ist sicher für Sie und mich in der heutigen Zeit des G8 mit dem vielen Nachmittagsunterricht nicht leicht. Für die Lehrer-Nachmittagskurse sind Zeitfenster zwischen 15 und 18 Uhr am Montag und Mittwoch reserviert. Die Gestaltung können Sie mitbestimmen.

Informationen finden Sie unter der oben angegebenen Adresse.
Kontakt bitte über E-Mail: Robert.Roseeu@satgeo.de

Beste Grüße

Ihr Robert Roseeu

PS.: Ich suche Mitarbeiter, denen ich mein Wissen und meine Erfahrung mitgeben darf und die sich damit gestaltend in Geowerkstatt, Websites und Geo-Community einbringen wollen. Auch für den Bildungsserver ZUM.de suchen wir Mitarbeiter mit neuen Ideen.

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